Razred 2.c učiteljice Mirele Elveđi
Razred 2.b učiteljice Melite Lesić
Razred 2.a učiteljice Ljerke ĐerfiPrvo je treća radionica održana u 2.d-razredu učiteljice Mirte Pilić (1. ožujka), pa u 2.a učiteljice Ljerke Đerfi (12. ožujka), pa u 2.b učiteljice Melite Lesić (9. travnja) i konačno u 2.c učiteljice Mirele Elveđi (10. travnja).
Ciljevi radionice bili su: 1) upoznavanje učenika s vještinom jasnog izražavanja sebe bez interpretacije i optuživanja drugoga; 2) aktivno slušanje; 3) verbalna i neverbalna komunikacija; 4) razlikovanje između TI-govora i JA-govora; 5) razvijanje kod učenika sposobnosti i vještine komunikacije i kooperacija.
Rezultati: 1) učenici su pojedinačno učili govoriti o sebi, dok su drugi učili slušati; 2) naučili su razlikovati verbalnu od neverbalne komunikacije; 3) upotrebljavali su druga osjetila osim gledanja – u igri "Jakove, gdje si" oslanjali su se samo na slušanje; 4) izuzetno im se svidjelo izražavanje pokretom uz glazbu: uz glazbu plešu, a na zaustavljanje glazbe zalede se u pokretu – tko se mrda, ispada iz igre (tu aktivnost često su koristili na odmorima i poslije radionice); 5) učiteljice su upoznale neke nove osobine svojih učenika.
Projekt financira Nacionalna zaklada za razvoj civilnoga društva.
