MIROVNA GRUPA OAZA BELI MANASTIR

Jozsefa Antala 3 - 31300 Beli Manastir - Hrvatska

Naslovnica
Naslovnica

Naslovnica (7693)

Odaberite novi naslov sa liste, zatim označite vijest koju želite pročitati.

Kliknite na plakat za veći formatKliknite na plakat za veći format Belomanastirsko ljeto mladih 2017." trajat će od 4. kolovoza do 1. rujna, a službeno će početi kinoprojekcijom "Kraljica Egipta" u petak, 4. kolovoza, s početkom u 21 sat na Gradskom stadionu.

Kroz ljeto publika će imati priliku uživati i zabavljati se u raznim sadržajima kao što su kinoprojekcije, kazališne predstave te turnir u nogometu na pijesku. Kako ove godine nema prvenstava u nogometu, organizatori su odlučili organizirati svjetsko prvenstvo u Fifi 17, a sam program obogatit će komentator i miniturniri u stolnom nogometu. Za najspretnijeg igrača Fife 17 pripremljena je vrijedna nagrada: igraća konzola Sony PlayStation 4.

Beli Manastir, Ulica Imre NagyaBeli Manastir, Ulica Imre NagyaOtkad je otvoren Etnološki centar baranjske baštine (18. V. 2016), Ured Turističke zajednice Baranje nalazi se u tom centru na adresi: Beli Manastir, Kralja Tomislava 70. Dotad je bio u zgradi zvanoj "Ljepotica" na adresi Imre Nagya 2, gdje se od studenog 2016. godine nalazi Lokalna akcijska grupa Baranja.

SRD 'Dravica' JagodnjakSRD 'Dravica' JagodnjakU subotu i nedjelju, 15-16. VII. 2017. godine, na Staroj Dravi kod Bilja i nadomak Osijeka, održana je završnica 64. Kupa Hrvatskog športskog ribolovnog saveza (HŠRS), koja je protekla u dobroj atmosferi i na takmičenju i na proglašenju pobjednika. U kategoriji seniorki učestvovala je i ekipa Sportskog ribolovnog društva "Dravica" iz Jagodnjaka i ostvarila zapažen uspjeh, drugo mjesto, što je jedan od najboljih rezultata u dosadašnjem petnaestogodišnjem postojanju tog društva. I ne samo to, ovo je jedan od najvećih ekipnih ili pojedinačnih uspjeha sportaša iz Općine Jagodnjak.

Bariša BorasBariša BorasU ligaškoj sezoni 2016/2017. godine Boćarski klub "Vid" iz Belog Manastira takmičio se u II. ligi Osječko-baranjske županije, koja je imala devet ekipa pa je igrano 18 kola. Svaki klub odigrao je 16 utakmica te je dva puta bio slobodan. Prvo mjesto zauzeo je Boćarski klub "Tenja" s osvojenih 37 bodova, dok je BK "Vid" bio šesti sa 16 bodova.

Uz ligaške utakmice, BK "Vid" je gostovao na devet turnira i sam organizirao dva turnira u Belom Manastiru. Na domaćem turniru održanom 8. X. 2016. godine povodom Dana neovisnosti, u jakoj konkurenciji, osvojio je prvo mjesto, igrajući u sastavu: Borislav Ćirić, Ivan Grinfelder, Pero Vrhar i Bariša Boras.

Učiteljice trećeg i četvrtog razreda OŠ Kneževi Vinogradi: Marija Banović (3.a), Kristina Čičak (4.a), Tamara Đapić (2. i 3. r. PŠ Grabovac) i Ildiko Farkaš (3. i 4. r. PŠ Karanac), sa svojim učenicima, u svibnju 2017. godine održale su, u sklopu "Oazinog" projekta "Nenasilje je baš fora", posljednju, četvrtu radionicu pod imenom "Ruka pomirenja". Projekt financira Ministarstvo za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku.

Na radionici učenici su vježbali konstruktivno rješavanje sukoba kroz debatu, gdje su zastupali interese sukobljenih strana. Naučili su logiku pomicanja motrišta s argumentiranja o tome tko je u pravu na prepoznavanje stvarnog interesa svake strane u sukobu. Pored toga potaknuti su na pronalaženje načina nenasilnog rješavanja sukoba u kome bi obje strane zadovoljile svoje potrebe uz obveznu toleranciju i uvažavanje.

Tokom svibnja 2017. godine učiteljice prvog i drugog razreda Osnovne škole Kneževi Vinogradi: Dunja Kufner (1.a), Mihaela Kikić (2.a), Julijana Balint (1. i 4. r. PŠ Grabovac) i Monika Samardžić (1. i 2. r. PŠ Karanac) održale su posljednju, četvrtu radionicu pod imenom "Rješavamo sukobe" u sklopu "Oazinog" projekta "Nenasilje je baš fora". Projekt financira Ministarstvo za demografiju, obitelj, mlade i socijalnu politiku.

Na toj radionici učenici su naučili razlikovati svakodnevne konfliktne situacije koje bi mogle od običnih nesporazuma prerasti u sukobe. Na danim primjerima učenici su rješavali konfliktne situacije i tako su stjecali potrebna iskustva u nenasilnom rješavanju sukoba.

Tokom svibnja 2017. godine održana je posljednja, četvrta radionica pod imenom "Rješavamo sukobe" za učenike trećih i četvrtih razreda Darda i Područne škole Mece. Učiteljice Radmila Stanić (3.a), Elizabeta Nikolić (3.b), Biljana Kodžoman (3.c), Julijana Fremec (4.a), Mirela Kotromanović (4.b), Belinda Kovačević (4.c) i Jela Merdić (2. i 4. r. PŠ Mece) i njihovi učenici na radionicama su upoznati s različitim konfliktnim situacijama u svom okruženju.

Učenici su vježbali umijeće konstruktivnog rješavanja sukoba te su upoznati s "koracima" za lakši izlazak iz konfliktnih situacija. Naučili su da je važno u svom okruženju prvo prepoznati mogući sukob, zatim procijeniti što zaista žele sukobljene strane i što pri tome osjećaju.

Posljednju, četvrtu radionicu pod imenom "Ruka pomirenja" učiteljice i njihovi učenici prvog i drugog razreda OŠ Darda i Područne škole Mece: Sandra Forijan (1.a), Ljubica Maceković (1.b), Gordana Kunšt (1.c), Gordana Vesić (2.a), Mirela Turk (2.b) i Nataša Mumlek (1. i 2. r. PŠ Mece) održali su u svibnju 2017. godine.

Učenici su kroz niz aktivnosti vježbali umijeće konstruktivnog rješavanja sukoba ulaženjem u uloge sudionika sukoba. Upoznati su s logikom pomicanja motrišta s argumentiranja o tome tko je u pravu na prepoznavanje stvarnog interesa svake strane u sukobu. Na vlastitim problemskim situacijama rješavali su jedan od svojih problema. Igrom uloga učenici puno lakše razumiju važnost nenasilnog rješavanja sukoba.

U sklopu projekta "Tolerancija – DA, nasilje – NE" učiteljice trećih i četvrtih razreda Darda sa svojim učenicima tokom travnja održale su treću radionicu pod imenom "Riječi su mostovi ili zidovi".

Učiteljice Radmila Stanić (3.a), Elizabeta Nikolić (3.b), Biljana Kodžoman (3.c), Julijana Fremec (4.a), Mirela Kotromanović (4.b), Belinda Kovačević (4.c) i Jela Merdić (2. i 4. r. PŠ Mece) i njihovi učenici na radionicama su se upoznali s vještinom jasnog izražavanja sebe bez interpretacije i optuživanja drugoga. Učili su aktivno slušanje i razliku između verbalne i neverbalne komunikacije. Na primjerima iz vlastitog iskustva naučili su razliku između TI-govora i JA-govora.

Učenici prvih i drugih razreda Darda sa svojim učiteljicama tokom travnja 2017. godine održali su treću radionicu u sklopu projekta "Tolerancija – DA, nasilje – NE" pod nazivom "Aktivno slušamo". Treću radionicu vodile su učiteljice: Sandra Forijan (1.a), Ljubica Maceković (1.b), Gordana Kunšt (1.c), Gordana Vesić (2.a), Mirela Turk (2.b) i Nataša Mumlek (1. i 2. r. PŠ Mece).

Na toj radionici učenici su upoznati s vještinom jasnog izražavanja sebe bez interpretacije i optuživanja drugoga. Učili su aktivno slušanje i razliku između verbalne i neverbalne komunikacije. Djeca najbolje uče kroz igru uloga, u kojima razvijaju sposobnosti i vještine komunikacije i kooperacije. Važno iskustvo stekli su pozornim slušanjem sugovornika, ali i postavljanjem u ulogu govornika.

Stranica 225 od 550
Naša web-stranica koristi sljedeće kolačiće: Google Analytics, Youtube, JA_T3_blank_tpl i cwGeoData. Sve to koristimo kako bismo anonimnom analizom vaše aktivnosti dobili informaciju je li vam iskustvo korištenja naše web-stranice pozitivno (ako nije da ga poboljšamo), a sve s ciljem kako biste od nas dobili najbolje moguće informacije.
Više informacija Ok